Третий вариант иÑходит из еще большей приверженноÑти к другим методам оценки.
учебные Ñитуации – кейÑÑ‹ без Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ‹, в которых опиÑываетÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ ÑложнаÑ, чем в предыдущем варианте ÑитуациÑ, где проблема четко не выÑвлена, а предÑтавлена в ÑтатиÑтичеÑких данных, оценках общеÑтвенного мнениÑ, органов влаÑти и Ñ‚.
Преподавателю не Ñледует забывать о воÑпитательном Ñффекте оценки, обуÑловленном не только открытоÑтью, понÑтноÑтью Ð´Ð»Ñ Ñтудента ÑиÑтемы оцениваниÑ, но и ее ÑправедливоÑтью.
Обычно диÑкуÑÑÐ¸Ñ Ð½Ð°Ñ‡Ð¸Ð½Ð°ÐµÑ‚ÑÑ Ñ Ð¿Ð¾Ñтановки преподавателем Ñтимулирующих вопроÑов, подготовленных заранее.
the case study, (often) some guiding questions which will must be answered, and (from time to time) some studying assignments that have some relevance towards the case topic. Your work in finishing the case is often divided up into 3 components:
ПоÑтроение программной карты кейÑа, ÑоÑтоÑщей из оÑновных тезиÑов, которые необходимо воплотить в текÑте.
научно-иÑÑледовательÑкие кейÑÑ‹, ориентированные на оÑущеÑтвление иÑÑледовательÑкой деÑтельноÑти.
Ð¢ÐµÑ…Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ анализа предполагает аналитичеÑкую работу Ñ ÐºÐ»Ð°ÑÑификацией проблем по Ñледующим направлениÑм:
иллюÑтрирующие проблему, решение или концепцию в целом.
Experts are sometimes guilty of getting to be bogged down in the general photo and it is usually significant to grasp unique cases and be certain a far more holistic approach to research.
Подготовка предÑказаний отноÑительно вероÑтного, потенциального и желательного будущего (прогноÑтичеÑкий анализ).
Case scientific tests are scientific and her comment is here important exploration of a problem or even a phenomenon that poses a challenge and necessitates offering prompt solutions, suggestions and pathway to averting comparable complications in foreseeable future.
оÑмыÑление объекта или процеÑÑа Ñ Ñ‚Ð¾Ñ‡ÐºÐ¸ Ð·Ñ€ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐµÐ³Ð¾ функций;
Furthermore, because the standard of a case analysis will depend on making use of correct tools, it can be crucial that you just make full use of the Thoughts, types, and theories that appear to be helpful for evaluating and solving individual and exclusive situations. Certainly, acquiring acquaintance with conceptual types could be considerable from the successful investigation of a scenario. The fifth evaluate of productive case analysis-identification-will be the course of action for pinpointing and clarifying the origins of the issues by evaluating aims to info.